一、预判
建议辅导员与存在学业困难的学生谈话，引导和帮助学生树立积极的应试观，保持适度紧张、积极向上的考试心理，正确对待考试成绩。
对筛查出的心理问题学生，特别是同时叠加学习困难的学生重点关注，同时告知家长，提醒家长采取积极措施，如陪伴、满足愿望等方式，以缓解学生不良情绪。
冬季也是精神疾病症状高发期，可能表现出不与外界交流、经常自言自语、烦躁不安、出现攻击行为、有突然赠送礼物请客或无故告别赔礼道歉、在社交媒体软件发布悲观厌世或冲动愤慨言论等症状。对此类确诊的包保学生要密切关注，如出现可疑症状，立刻采取干预措施，并将学生情况上报心理健康教育中心及学院心理危机包保工作小组。
二、后续跟踪
学期期末结束后学生可能因极度松懈、骤然放松而出现“适应性障碍”，辅导员应引导此类学生积极调整心态，合理安排休息娱乐，不过度放纵。
三、密切关注
充分动员心理委员、寝室长，对学生的期末状态做到密切关注，发现学生心理异常，要及时上报学院心理危机包保工作小组。如果出现危机预兆，必须第一时间采取干预措施。
四、台账报送
各学院请于12月27号前报送心理异常学生台账和邀谈记录，同时心理健康教育中心将于1月上旬抽查重大风险隐患排查后期跟进材料。
